第一章 投标人须知

投标人需知前附表

一、总则

1、项目说明

1.1项目名称、项目概况分别见《投标须知前附表》第1项说明。

2、定义

2.1 “招标人”指菠菜担保评级网址。

2.2 “招标代理机构”指接受招标人委托从事本项目招标代理服务的机构。

2.3 “投标人”指向招标代理机构提交投标文件的投标单位。

3、合格投标人

本项目合格投标人要求见投标须知前附表第4项所述。

4、资金来源

本招标工程项目资金来源详见投标须知前附表第3项。

5、投标费用

5.1投标人应承担其编制投标文件与递交投标文件所涉及的一切费用，投标人自行现场踏勘、编制投标文件与递交投标文件、参加开标所涉及的一切费用，不管投标结果如何，招标人对上述费用不负任何责任，投标文件也不予退还。

5.2 设计方案提交时间截止后，由评审委员会进行综合评审，选出前五名设计单位，第一、第二、第三中标候选人分别获得设计酬金8万元、5万元、3万元。第一中标方的设计单位将优先获得继续编制本项目的“总体规划、施工方案、重点项目建设详细规划”权。前五名中未中选方案的设计单位，凡按本文书规定报送设计成果文件，并经方案评审委员会审查符合本文书要求的，主办单位支付辛苦费1万元。所有规划设计方案及概念设计作品所有权及使用权均属主办单位菠菜担保评级网址。第六名及以后设计单位提交的设计方案没有补偿，招标人在中标结果公示后三个工作日内退还其所提交的设计方案。

6、保密

参与招标投标活动的各方应对招标文件和投标文件中的商业和技术等秘密保密，违者应对由此造成的后果承担法律责任。

二、招标文件

7、招标文件的组成

7.1招标文件由招标文件目录所列的全部内容及在招标过程中发出的澄清、修改、补充文件等组成。

三、投标文件的编制

10、投标文件的语言

投标人与招标人之间的与投标有关的来往通知、函件、资料和投标文件均使用中文。

11、投标文件的组成

由商务文件、技术文件（概念设计文本）两部分组成。

A.商务文件（版面为A4）包括：

（1）投标函

（2）开标一览表

（3）法定代表人资格证明书

（4）授权委托书

（5）服务措施及承诺

（6）投标人基本情况表

（7）投标人近8年所承担同类设计项目情况一览表

（8）设计负责人基本情况表

（9）拟投入设计各专业负责人简历表

（10）拟投入项目人员汇总表

（11）设计质量保证措施

（12）设计工作进度安排及保证措施

（13）其它（评标办法中需提供的资料）。

B.技术文件（概念设计文本）（版面为A3）部分具体包括：

（1）扉页：要求加盖设计文件编制专用章、并由法定代表人或授权委托人签字或盖章，以及项目设计负责人和相应注册执业资格人员签字或盖执业专用章；

（2）设计文件目录；

（3）设计总说明；

（4）概念设计文本（含效果图，规划设计要求、概念方案）；

（5）投标人应将设计方案文件制作成光盘或U盘二份电子文件；

12、招标答疑会

招标人不组织集中现场踏勘，投标人需现场踏勘的，与招标人联系后可进入现场踏勘。

招标人在2016年 7月17 日下午15:00在湖南天鉴工程项目管理有限公司（长沙市雨花区人民东路38号东一宾馆北栋11楼）召开招标答疑会，投标人若对招标文件及其它资料有任何疑问，可在答疑会上提出，招标人将做出现场解答。答疑文件及招标文件的修改或澄清于投标截止时间前5天以书面形式发送给所有获取招标文件的投标人。

13、投标文件的份数和签署、装订

13.1 投标人应按要求编制投标文件，份数要求见投标人须知前附表。

13.2 投标文件必须打印清晰，胶装成册。由投标人的法定代表人或授权委托人签署并加盖投标人公章。

四、投标文件的递交

14、投标文件的密封与标记

14.1密封

商务文件、技术文件须单独密封。

14.2标记

密封包装封口处应有投标人法定代表人或投标人法定代表人授权委托人的印鉴（或签字）及投标人的公章，封皮上应注明招标项目名称、投标人名称。

14.3如果投标人未按上述规定密封并加写标志（明标文件），招标人将不承担其错放或提前开封的责任。如暗标文件未按上述要求密封的，招标人则直接拒收，并退还给投标人。

15、投标截止时间

15.1 如发生特殊情况，需延长投标截止时间，招标人将以补充通知的方式，书面通知全部投标人。在上述况下，招标人与投标人的投标截止期间的全部权力、责任和义务，将适用于延长后的投标截止时间。

15.2 已送达投标文件在投标截止时间后，不得撤回、修改投标文件。

16、投标递交

16.1 投标文件应按投标人须知前附表规定的投标文件递交截止日期及时间之前，将投标文件送达招标人指定的地点。未在规定的日期和时间之前送达，投标将被拒绝。

17、投标文件的修改和撤回

17.1投标文件递交以后，如果投标人以投标人法定代表人或其授权委托人签署的书面形式提出修改和撤标要求，在投标截止时间前送招标人，招标人可予以接受，但不退还投标文件。

17.2投标人的修改投标文件或撤消投标要求的书面材料，须密封送达招标人，同时应在封套上标明“修改投标文件”和“开封时启封”字样。

17.3开标后投标人不得撤回投标，也不得对投标文件进行修改。

五、开标

18、开标

18.1招标代理机构于前附表规定的时间和地点举行开标会议，所有投标人的法定代表人携带法定代表人身份证明或授权委托人持法定代表人授权委托书（法定代表人亲笔签名）和本人身份证原件、投标文件、资格后审资料原件准时到场，并在投标登记薄上签名以证明其出席开标会议。

投标文件有下列情形之一的，招标人不予受理：

（1）逾期送达的或者未送达指定地点的；

（2）未按招标文件要求密封的。

六、评标

19、评标委员会

19.1评标委员会由招标人依法组建，评标委员会人数为5人及以上单数，负责评标活动。

19.2评委会应独立、公正、公平地工作，任何单位和个人不得干预其正常工作。

第二章设计规划要点

 

长沙现代服务业公共人才实训基地设计规划——

长沙现代服务业人才公共实训基地­­­­­­­­­­­­­三湘培训中心

概念设计规划要点

一、现有基础

励志楼分为A栋、B栋和裙楼三栋，A栋为宿舍，建筑面积7460平方米，168间房，B栋为教学楼，建筑面积2670平方米，28间教室，实训工场1980平方米；裙楼1320平方米，整栋楼共计13430平方米。

现实训工场作为汽车实训基地在使用。

二、规划要点

名称：三湘培训中心或者三湘国际交流中心

（一）设计要点（功能、区域布局、需求说明等）

1、设计目标

通过三年建设，达到以下目标：

l 能够满足400名培训学员同时学习、生活、娱乐、课外学习等要求；

l 能够满足国际交流事务办公要求和接待国际交流学员培训的要求；

l 能够满足现代服务业实训基地管理办公要求；

l 能够满足承接各类、各层次社会培训的要求；

l 能够满足学院内设的国家职业技能鉴定所办公、培训和组织理论考试场地要求；

l 满足高新技术考试和培训要求。

2、中心整体布局

励志楼分为A栋、B栋和裙楼，各栋的总体布局设计如下图：

图1：励志楼A栋布局图

图2：励志楼B栋布局图

图3：励志楼裙楼布局图

3、主要建设项目

（1）培训教学类

l 培训教室：设计50人教室4间、100人教室2间，能同时容纳大约400人培训学习。

l 培训研讨室：设计培训用30人研讨室2间，主要用于会议、圆桌型培训、研讨等。

l 高新技术技能考试培训室：设计60人的高新技术技能考试培训室1间，主要用于高新技术的培训、考试以及各类培训用机房。

l 培训教研室：设计可供8名教师同时办公的培训教研室1间；用于教师教学研讨、教学办公和课间休息。

l 国际会议厅（多功能厅）：设计可同时容纳300人的国际会议厅（多功能厅）1间，配置多媒体网络、同声翻译、放小电影、投影等齐全的现代化设施并对声、光控作详尽考虑。

l 休息交流厅：用于学员培训期间的学习交流。

（2）培训事务类

l 7、培训工作办公室，成人教育办公室：办公桌椅2套、电脑2台，资料柜2个、沙发、茶几各一个。

l 8、国际合作办公室：办公桌椅2套、电脑2台，资料柜2个、沙发、茶几各一个。

l 9、国家职业技能鉴定办公室：根据省人社厅关于职业技能鉴定办公场所要求建设，具体条件为：有常设的办公地点，不少于30平方米，具有开展鉴定工作所需要的办公设备和相应软件，包括通信工具、打印机、电脑及国家考务管理系统等。

l 10、资料室：用于存放技能鉴定、培训等相关资料的房间，主要设施设备为：办公桌椅一套、电脑一台、资料柜10个。

l 11、基地管理办公室：主要用于现代服务业公共实训基地业务洽谈、管理等。

（3）学员生活类

l 12、客房：配双标间100间，四人间公寓50间，部分双标配电脑，其中四间房设计为棋牌室。

l 13、餐厅、咖啡厅：采用圆形餐桌10组。

l 14、洗衣房：配备全自动洗衣机4台已经配套设施。

l 15、库房：用于存放客房存放的床单、洗簌用品等。

l 16、服务员休息室

l （4）学员娱乐活动类

l 17、电子阅览室

l 18、乒乓球室

l 20、健身房

l 21、湖湘文化厅

l 22、羽毛球场

l 23、音乐欣赏室

（5）配套服务设施类

l 25、中央空调系统

l 26、热水供应系统

l 27、内部电话系统

l 28、无人售货机。

l 30、庭院绿化建设

l 31、裙楼玻璃幕墙、正门扩建装修及亮化。

l 32、大厅背景墙、服务总台

l 33、小型商务中心

l 34、大楼引导体系

l 35、外墙建设

l 36、楼栋精简装修及文化建设

4、建设经费估算

通过初步调研和设计，励志楼建设整体建设经费需要2000万元（不包含汽车实训工场的改建）。

长沙现代服务业人才公共实训基地­­­­­­­­­­­­­电子商务实训中心、现代物流实训中心、现代商务实训中心概念设计规划要点

一、现有基础

（一）市场营销实训基地

经济贸易系现有中央财政支持市场营销实训基地一个，总投资320万元。分别由战略与管理实训室、总经理办公室、客户管理实训室、营销策划实训室、商品推销实训室五个实训室组成。

战略与管理实训室，采用“M”型设计，方便培养学生流程化管理意识，一部分学生线上操作，一部分学生观察、讨论、总结，配套软件有市场营销电子沙盘系统，通过分组轮流实训方式，让学生掌握在一个真实完整具体的营销环境中，通过模拟竞争的方式演练收集资料、分析资料、确定目标、制定战略和行动方案、编制财务预算表、确定营销计划实施方案并实施营销计划与监控的一个持续的营销管理过程，体验完整真实的市场营销实践。同时配套连锁超市管理信息系统，可实现超市经营管理环境的全真模拟，进销存流程化管理实训。

总经理办公室，有两个用途，一是办公室环境全真模拟，结合招聘、应聘模拟、商务谈判模拟等，帮助学生熟悉总裁环境；二是可实现360度全方位、无干扰观察学生独立实训情况，做出评价。

客户管理实训室，配套软件有客户服务与管理信息系统，实训中各小组以果汁、洗发水、汽车、方便面、手机、商务旅游、服装、药品、平板彩电、居民住宅这十大行业在全国的部分客户数据为基础设定虚拟消费者，学生根据不同行业市场环境和消费者状况进行SWOT分析等市场调研及预测，制定市场营销目标、产品、价格、销售渠道、促销与销售队伍、品牌等营销策略，并有助于培养市场竞争意识和市场敏锐力。

营销策划实训室，采用开放式的课堂设计，以个人或团队项目策划为主，鼓励学生大胆开展头脑风暴活动，配以office软件、视频制作软件、数据分析SPSS系统等，解放学生营销策划思维，提交以小组为单位完成的主题策划方案，并做方案演示。该实训室也可训练学生市场调查与研究技能，增强对市场的认识。

商品推销实训室，可移动式多媒体课堂，实训过程中可根据教学内容任意组合课堂现场，满足学生商品推销实训、演练需要，锻炼口才。通过不同类型的推销人员和顾客角色扮演，培养学生顾客感知能力和综合职业素养。还可做商务谈判、商务礼仪等多形式训练，弥补了传统课堂单一化的不足，也为教师创新教学工作带来更为丰富的色彩。

（二）物流实训室

物流实训室于2012年3月份开始建设，2012年10月完全建成验收，现有分拣设备、重型货架、流利货价以及物流辅助设备等，操作软件由深圳华软有限公司提供，软硬件设备总价值86万元。主要进行生产作业、分拣作业、流通加工作业、包装技法、包装检验实训、超市的理货、配货、补货以及条码的使用、平库、立库仓库管理、叉车的使用、运输路线优化等实训项目及仓库的出入库作业、盘点作业、理货与补货、堆垛与拆垛作业，并进行电瓶叉车的作业。亚州开发银行贷款物流实训基地项目于2016年4月25日已完成招标工作，目前正在等待亚州开发银行审批。

（三）电子商务实训室

电子商务实训室于2012年3月建成投入使用，现有商用服务器1台、电子计算机60台，主要软件由北京中鸿网络科技有限公司提供的电子商务师考证软件，软硬件设备总价值48万元。

二、规划要点

（一）电子商务实训中心建设规划要点

1、总体功能需求说明

建设一个电子商务实训中心，配套上线电子商务实训中心调度平台，用于支持所有实训中心业务运营。该中心联合长沙市知名或特色或特别有创意的电商企业共同建设，吸引5家以上的电商企业或企业项目入驻运营，共同开展职业教育，可提供电子商务专业实训、技能竞赛、电商业务实际运营。

不断孵化合作企业与合作项目，利用3年左右的时间，将电子商务实训中心升级为长沙市电子商务公共服务平台，根据入驻企业的数量和承接实训人数需求扩充达到企业10家以上，同时实训工位数200人以上。将配套的电子商务实训中心调度平台同步升级为长沙市电子商务行业公共服务信息平台。

2、功能分区建设需求说明

总体功能分区布局如图1所示。下面进行详细建设需求说明。

图1 电子商务实训中心布局图

说明：（1）实际尺寸需要根据实际建筑情况调整（计划放于）

（2）本图仅用于说明功能需求

A、前台、LOGO、会客区

布置有实训中心大型LOGO墙，有小型会客区、资料存放架、中心布局说明台、中心前台。

B、企业、项目展示区

利用声、光、电等现代化的手段，配合使用体感表现手段、显示屏、物联网技术展示实训中心的设计理念、功能分区、引进的企业、孵化的项目等内容。展示的内容可以由中心工作人员进行更新。

C、研发区

用于教师办公、学生电商创意项目研发与运营。可支持50人（10个小组）同时进行研发，有小型会议室(20人左右，玻璃隔开)，可用于召开小型沙龙。内有小型办公室2间（玻璃隔开），可供中心管理人员使用，其它全部为卡座。每卡座配先进计算机1台，可用于分组式的上课，并配套网络营销和网络客服实战系统，让孵化的学生创业团队和入驻的企业团队得到最全面的电子商务技能实战锻炼。

D、调度与培训区

可用于进行调度、企业与电商专业培训。配有大型LED显示屏，可用于显示中心所有项目的详细情况、视频监控情况、视频会议、正常培训、学术会议交流、上课。配有演讲台，可支持100人同时上课。座位前有桌，可安放笔记本电脑。配有50台先进计算机，并配套网络营销和网络客服实战系统，让孵化的学生创业团队和入驻的企业团队得到最全面的电子商务技能实战锻炼。

E、电商入驻企业区

包括传统电商、跨境电商、移动动商3类。为入驻企业提供通透式办公用地，包括卡座200个席位，15间小型的经理办公室（玻璃隔开），1个公共的会议室(20人左右，玻璃隔开)，可用于召开公司会议。故总共约可支持6-12家企业入驻，200人同时办公，50名学生同时进司实习。卡座不配置计算机，由入驻企业自行采购。

重点引进长沙市特色产业及学院重点发展方向企业入驻，也可支持学校的创意项目团队作为实际注册或虚拟的公司入驻，如湘菜电商企业、湘旅电商企业、智能云商企业等。

F、智慧商场

利用物联网（包括RFID、条码技术）、移动互联网技术(包括微商系统)，实现一个小型的智慧商场，可供入驻企业进行商品形象展示，可集成在入驻企业的电子商务系统和电子商务实训中心调度平台中。可进行商品的拣选、出入库、智能称重、溯源等操作。

G、Call Center

50座席的Call Center。可供入驻企业作为公用的呼叫中心，并可为电子商务专业学生提供客户服务实训和企业呼叫业务实操。

其它说明：

中心全部实现计算机联网、WiFi全覆盖。建设一个中心调度平台，包括对外展示的网站，并可集成中心展示区、调度与培训区、智慧商场设备与软件，与学校的网站融为一体；配套有APP。

建议调度平台自主研发或与中标企业合作研发，知识产权归学校所有，以有利于培养教师并便于今后升级为长沙市的电子商务行业公共服务信息平台，为申报获得省市级项目打基础。

（二）现代物流实训中心建设规划要点

第一部分 实训基地建设的目标

物流实训基地建设的总体目标是：技术先进、卓越示范、高度仿真，汇集教学、社会培训、职业技能鉴定和咨询服务各等各项功能，旨在搭建理论与实践的桥梁,通过学生在模拟环境中的角色扮演,使学生了解物流各个基本环节的操作与管理,掌握物流信息的基本流程,掌握物流管理各岗位所需要的技能，了解物流设备的原理与基本操作要领，通过与理论的结合，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的物流管理水平和操作能力，同时，为教师开展科研提供必要的环境。

第二部分 实训基地建设的原则

实用性：物流实训软件是深圳中海物流长期的第三方物流实践为基础，其中所包含管理思想、业务流程、物流单据都是从现实中来，非常实用。

先进性：采用现代化的信息技术与物流技术及设备相结合，以体现现代物流的物点。如J2EE技术、条码技术、自动化技术等；

前瞻性：方案采用一些未来几年即将商用的技术，学生提前跟上物流技术发展的趋势。如RFID技术，由于成本等方面的原因在国内外的物流行业还处于试用阶段，但其革命性的技术决定其在未来几年来必将会大规模的应用起来。

集成性：方案不是几个模块的简单堆砌，也不是各种物流技术简单演示、而是将各个管理模块与各种物流设备通过物流管理软件有机地关联在一起，形成一个综合的、集成的物流教学实训系统。

流程化：物流管理软件采用流程化思想设计，物流与信息流联动，各物流环节之间、供应商、物流中心、销售商之间能通过同一平台协同工作，使学生能体会物流从上游到下游“流”的思想。

 

第三部分 实训基地的区域规划

物流实训基地整体上规划为十大实训区，即叉车实训区、ERP沙盘实训室、物流企业经营沙盘实训室、国际物流实训室、货代报关实训室、物流结算实训室、基于物联网技术的供应链实训区（物联网技术实验室、制造企业模拟区、零售超市、未来超市）、运输实训室、港口物流实训室和物流文化展示厅。每个区域包含不同的区域模块。这样可以实现不同的物流企业运作模式的实训，培养学生的实操能力，提高学生专业水平。

（1） 叉车实训场地（阳光生活超市与学生活动中心之间的绿化区域）

 

（2）ERP沙盘实训室、物流企业经营沙盘实训室、国际物流实训室、货代报关实训室、物流结算实训室、多媒体教室（备用）（知行楼后栋二楼）

（多媒体教室（备用），拟改为港口物流实训室）

（3）生产企业模拟实训区、未来超市、运输实训室、物联网技术实训室、物流文化展示厅（知行楼后栋一楼）

第四部分 物流实训基地区域功能说明

1、叉车实训区

4台电动平衡重式叉车、8组重型横梁货架、40组木制托盘等物流设施设备。在50M*30M的室外场地规划实训路线，特别设置绕桩杆、限宽门和路宽，按（1）车库——（2）托盘存放区——（3）绕桩柱——（4）托盘货架区——（5）托盘存放区——（6）约束区——（7）门框——（8）托盘存放区——（9）托盘存放区的路线，完成货物进出货架的实训。

满足叉车技能培训与考证以及叉车技能竞赛的要求。

2、港口物流实训室

港口物流作业模拟区主要由模拟港口货轮停放码头、集装箱卸货区、集装箱堆场等几大海关监管区域组成。港口模拟设施设备主要有：轮船模型、模拟集装箱桥式岸吊、集装箱龙门吊、集装箱模型、门闸等；可以通过在港口物流作业模拟区开展模拟实训，了解到码头、堆场船公司和集装箱装卸搬运等物流环节。

3、 ERP沙盘实训室、物流企业经营沙盘实训室

运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。

4、国际物流实训室

基于物流实训室仿真环境和配套软件，学生可以实现对国际物流运作过程的训练，目的是让学生认识国际物流的相关节点，认识国际物流业务中个个参与方之间的关系。通过实训，让学生加深对国际物流业务流程的了解，并掌握进出口方、货代、船公司、物流公司、堆场、码头等各主体企业参与国际物流业务的详细操作步骤和相关单证的填写，进而达到对国际物流业务操作技能的熟练掌握。

5、货代报关报检实训室

货代报关实训室是对国际贸易所涉及到的向海关报关、向检疫局报检、等作业模拟的统称。货代报关实训室侧重于国际物流业务的单据、流程，主要设备包括电脑桌椅、仿真办公环境、相关软件以及仿真的单据、印章等。基于实训室内部仿真环境和配套软件，学生可实现对货代报关报检运作全过程的训练，目标是让学生认识国际物流的相关节点，认识业务过程中的各个参与方及其之间的关系，形象理解国际物流中的报关报检的业务流程，并掌握进出口方、货代、船代、物流公司、堆场、港口等各主体企业参与国际物流业务的详细操作步骤和相关单证填写，进而达到对整个国际物流业务操作技能的熟练掌握。

6、物流结算实训室

结算管理：包括客户应收应付费用计算、客户对帐单、收付款登记以及财务销帐等功能。包括物流结算管理系统、运输结算管理系统、快递结算管理系统、电子商务结算管理系统、国际贸易结算管理系统。

7、基于物联网技术的供应链实训区

物联网技术的供应链实训区包括超市模拟区、快递公司实训区、打包封装区、生产物流实训区、物联网技术实验区、物联网技术实验区、电子商务模拟区、综合信息中心区八大子模块。本供应链模拟系统是一套涵盖供应采购、生产制造、分销流通、物流配送等多个领域的供应链管理教学软件，系统的设计引入国际上最新的供应链管理思想和理论，充分考虑了现代管理体系对信息及时、充分、严谨以及有效组织的要求。供应链模拟系的设计围绕核心企业，遵循通过对信息流、物流、资金流集成控制的原理，围绕从采购原材料开始，到制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的全过程。配合物联网技术的应用，实时跟踪货物。体现高新技术的应用和供应链的优化和管理。

7.1超市模拟区

主要模拟超市在现代信息技术条件下的收货、上架、盘点和销售的流程与操作。

7.2快递公司实训区

主要模拟快递公司，配合流利货架和自动分拣机完成收发件的流程。

7.3 打包封装区

打包实训区是由手提打包机、半自动打包机、打包带、手动薄膜缠绕机等打包设备构成，主要在于提高学生的动手打包能力。

7.4生产物流实训区

模拟第三方物流配送中心的运作，同时通过简单的加工，模拟生产物流的过程，通过角色扮演，使学生掌握现代物流中主要环节与活动，熟悉第三方物流中心（配送中心）的具体运作、管理，理解商流、实物流、资金流与信息流的关系，同时了解企业（生产）物流的过程。

7.5物联网技术实验区

以物联网理论为核心，建立完整的物联网系统，兼容RFID技术和无线互联技术，突出体现目前典型应用：食品药品监督应用、中大型电器全球跟踪应用。应用物联网技术，以整个实验室为平台，利用先进的计算机、嵌入式系统和网络通讯技术，结合RFID技术和条码技术的应用，体现其实用性。主要表现在对物与物之间标识，感知、处理和信息传送的四个环节。

7.6综合信息中心区

以操作电脑为主，集成系统控制中心，对整条供应链做统筹管理和规划。

8、运输实训室

模拟一个完整的运输网络环境，通过接收货物、集货、调度、干线运输、跟踪、集货、货物派发的运输过程，锻炼学生对空运、海运、陆运以及铁路运输过程的管理和操作能力，特别是针对关键运输环节的组织和管理方法、技巧、标准操作过程、操作方法和操作技巧等的熟悉、熟练和提高。

9、物流文化展示厅。

物流文化展示区主要放置物流沙盘（如港口、物流运输等）以及物流模型（如轮船、拖车模等），让学生对物流设施、设备有一个感观的认识。

此外，还需设置一个物流文化及总体实训室的讲解区。在进整个实训室之前，实训室管理人员对学生进行物流流程和实训注意事项的讲解，使学生有充足的知识准备，加深对物流概念的印象。

（三）现代商务实训中心建设规划要点

1、现有实训室改建完善

现有实训条件的升级改造。

2、新建实训室

新建实训条件必须满足市场营销专业实训及商贸类专业的相关实训。

 

 

长沙现代服务业人才公共实训基地金融实训中心和财会ERP沙盘实训室概念设计规划要点

一、现有基础

信息技术的发展推动着时代的进步，也促进了社会的变革，教育领域对此做出了积极的“响应”。教育部早在1998年发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》中就强调要用信息技术来推进教育改革，通过广泛深入的应用现代信息技术和计算机技术实施教育技术革新和信息发展，推动教育现代化目标的实现。而日前国家制订的“十三五发展规划”中更是提出要大力发展职业院校数字化校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理服务方面的信息化应用水平，以信息化促进人才培养模式的改革，支撑高素质技能人才的培养。国家对高等职业教育政策的支持，发展目标的明确，为加快教育信息化建设和发展提供了机遇，但在这种背景下，“如何建设”和“如何落实”已成为教育信息化发展的关键问题。

此外，随着人民生活质量的提高，以及我国对金融业的逐步开放、外资银行的流入、国内金融机构的改革、民营金融机构和保险机构不断增多、金融市场和理财业务不断壮大等诸多因素的影响，再加上国际金融行业的不断发展，导致目前国内银行业急需大量业务人员、客户经理和理财经理，人才需求持续旺盛。同时金融岗位较高的工作收入水平和工作状态也吸引着越来越多的学生选择金融专业。

综上可知，培养综合素质高、实践能力强的金融人才对促进我国经济社会发展已显得尤为重要，而且当前已处于金融人才培养的大好发展时机。

只有尽早做好金融职业教育发展布局，加强学生实训，提高学生综合素质和实践能力，才能够在全国同类院校的竞争中占得先机，培养出更多能够成功走向金融行业机构、企业的优秀学生。同时，加强行业技能的培训，承接各省份所有金融系统的员工培训和竞赛任务，加强学术科研与行业岗位的无缝对接，推动金融专业乃至各省份金融系统的整体发展。

二、规划要点

（一）现代金融实训中心设计要点

1.现代金融实训中心实训中心建设目标

现代金融实训中心建设的总体目标是建设成为湖南省份金融专业最具特色的信息化教育基地、建设成为湖南省由中国金融培训中心独家挂牌的金融培训基地、建设全国大学生及金融系统技能竞赛基地、建设互联网金融人才培养基地。
通过引进信息化教育教学手段，采取线下培训、线上自主学习以及技能竞赛与考证相结合的方式，为金融行业和经济社会发展培养具有较高专业素质、较强实践能力和创新精神的应用型人才，进一步推动教育教学体制的全面改革。

现代金融实训中心实训中心分为以下几个模块：

★模块一：建设金融专业最具特色的信息化教育基地

目前本院系开设相关的金融专业有金融管理、投资与理财、电子商务等专业，实训室建设以金融类专业“三项标准”（即专业标准、课程标准、实训室仪器配置标准）为指导，结合金融创新理念、采取教产相结合的方式，培养最具特色的金融综合型人才。
信息技术的发展促进了社会变革，教育领域对此做出了积极响应。在实训基地建设中，将引进与教学、实训、科研、管理、服务等相结合的信息化平台，以信息化促进人才培养模式改革，支撑高素质技能型人才培养。其中，为满足我国金融机构员工在线培训以及高校金融专业大学生的线上教学需求，由人民银行中国金融培训中心、全国金融职业教育教学指导委员会联合深圳典阅科技有限公司打造的国内课程最专业、内容最全面的金融在线学习平台。
该平台与多家权威金融教育、培训机构进行合作，从专业知识学习、职业技能培养、业务能力提升等多个维度进行课程设计和研发。课程涉及到金融专业银行、保险、证券、投资理财四大方向。目前平台课程主要分为教学辅助、仿真实训、考证辅导、考评及竞赛、教务管理、金融专业课程等八大类。平台引入互联网和移动终端技术，打造全网首款移动直播学习平台，对接高校所有课程，以利用学生课余时间学习及师生间信息互通为目的，激发学生学习兴趣，突破时间和空间的限制，达到随时随地学习的目标。

★模块二：建设湖南省金融培训基地

依托中国金融培训中心，成为中国金融培训中心在湖南省的金融培训基地。承接目前中国金融培训中心现有的的培训和考证业务，如保险代理人考证培训、银行从业人员考证培训、银行员工综合能力达标认证、金融教师技能达标认证培训、金融风险管理师(FRM)等，每年承接10～20场中国金融培训中心和各省金融机构的人才培训项目，同时为高校学生的金融专业考证提供场地，变“消耗型”实训中心为“经营型”实训中心，最终实现良性循环。在承接各种培训项目的同时，通过与企业人员的交流和企业课程的学习，以及金融职业讲师的培训和考核全面提升教师的教学水平，优化师资力量。

★模块三：建设高校金融专业技能大赛和金融系统金融竞赛基地

建设全国大学生及金融系统技能竞赛基地，全面开展教育部全国金融职业教育教学指导委员会等机构主办的大学生银行、保险、投资理财规划等技能赛事，以及湖南省金融工会组织的金融系统银行、保险、证券技能竞赛。在提升行业人员基本技能和服务水平的同时，也能够塑造整个金融系统的行业形象，还可以通过组织金融专业师生观摩和参与这些活动，来提高学生的实践能力和增进对行业发展的认识。每年省及全国的大学生银行、保险、理财技能大赛，作为大赛的承办单位，组织大赛技能培训和考试，充分展现金融示范基地的风采，通过大赛提升专业技能水平，考验学校教师的教学成果。

★模块四：建设互联网金融人才培养基地

推进互联网金融专业的建设，通过和深圳典阅科技有限公司合作，设计互联网金融专业的人才培养方案、专业建设标准、课程建设标准以及实训室建设标准的研究和确定，在一年内完成互联网金融专业包括P2P网贷、互联网综合理财、第三方支付业务、众筹融资业务等教材的编写，以及相关课程的教学、实训内容的制订，通过校企合作搭建互联网金融实训平台和金融综合实训平台，利用互联网大数据的技术，开发适用于加强学生教学实践、培养学生解决实际问题能力、促进学生理论与实践相结合、专业知识集合同时进行学科业务流程交叉的整体实训。

2、 实训中心建设内容

按照1+N综合实训体系原则，建设一个金融职业基本素养中心（掌握职业基本手工操作技能）、一个金融职业专业技能中心（保险业务实训模块、投资理财业务实训模块、互联网金融业务实训模块）、一个校企合作产教融合基地（包括职业资格培训与鉴定考试中心、在职人员业务提升培训中心）。引进当前先进的在线教育教学理念，积极筹划搭建全方位、多功能的金融实训基地，将教学信息化建设作为强化内涵建设、提升人才培养水平和质量的重要途径。通过搭建信息化教育教学平台，使教师利用网络教学空间开展辅助学习、作业布置、在线答疑、专题讨论和教学活动，试行“翻转课堂”教学方法，促进传统教学模式的改革，提高教学效率。同时，通过开展特色商业银行、金融证券、金融保险、理财规划等实验教学，提升学生的实践技能。通过金融实训中心的建设，探索创新性实验教学模式，凝练优质实验教学资源，以求在学科建设工作中不断发展和进步。
在此项目建设过程中，坚持以“建用结合，重在使用”为原则，突出内容的针对性和实用性；以促进教与学方式方法的变革，提高教与学的效率和效果为根本目的，最终实现人才培养质量的提升。
实训室环境的设计理念就是引进行业培训，一室多用，降低成本，节约资源，配备先进的硬件设备及信息化技术，力求使学生“名为模拟，实为工作”。同时实训室既可以为学生提供综合实训，又可以开展大量的职业技能鉴定和技能竞赛工作。

3.现代金融实训中心预算及面积

 

（二）财会ERP沙盘实训室设计要点

1、加强实践教学环节

目前已经有数万家企业，几十万管理人员，数百万经管类专业学生参加过用友ERP沙盘课程学习，一千多所院校引入用友ERP沙盘课程。用友ERP沙盘为目前市场最早、最成熟的ERP沙盘课程。

课程运用直观的沙盘教具和系统平台软件，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、讲师点评，使受训人员在虚拟的市场竞争环境中直接参与“企业”的经营活动，体验企业的采购、研发、生产、销售、计划、财务核算、筹资与投资管理等各方面的运作流程，体验承担经营的风险与责任，学习管理知识，掌握管理技巧，感受管理真谛，体验团队协作精神，全面提高学生企业经营管理的素质与能力，深入理解和有效掌握企业经营管理理论，锻炼学生运用所学理论及方法解决企业经营管理实践问题的能力。

2、参加全国沙盘大赛

ERP沙盘模拟经营大赛已经成功举办九届，从校内赛到省赛再到国赛，

每年有数万学生参与到大赛当中，国赛规模不断扩大，最近几届的国赛规模本科、高职、中职都在100个队伍左右，为目前经管类专业规模最大的赛事之一。湖南省每年有省赛，并在2011年作为教育厅职业技能竞赛项目。

菠菜担保评级网址参与到这项赛事之中不但可以促进学生的学习热情，而且也能在大赛中展现我们学校的学子的风采。

3、承接企业培训

用友ERP沙盘为目前企业培训最常用的沙盘课程，通过“模拟对抗培训”使高层管理者能够认清企业资源运营状况，建立企业运营的战略视角，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本。深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。中级经理在“模拟对抗培训”中的收获则在于了解整个公司的运作流程，提高全局和长远策略意识，更好的理解不同决策对总体绩效的影响，从而可以和不同部门达成更有效的沟通。同时，一线主管将提升其策略性思考的能力，以及与下属沟通的技巧。帮助企业建立一种共同的语言，提高每个人的商务技巧，从而使每个部门甚至每个人都能支持公司既定的战略决策，方向一致，共同致力于生产力和利润的提高。帮助企业内部所有重要的员工都理解企业的经营运作、企业的竞争力、以及企业资源的有限性，帮助各部门的管理人员做出有效的资源规划及决策。

菠菜担保评级网址在做好学生教学工作的同时，可以对沙盘课程进行优化和改进，适量承接一些企业的中层管理人员培训，获取一定收入并加深和企业之间的联系，丰富就业资源。

沙盘\ERP

长沙现代服务业人才公共实训基地­­­­­­­­­­­­­----现代旅游休闲实训中心概念设计规划要点

现代旅游休闲实训中心是长沙市现代服务业人才公共实训基地建设项目的重要组成部分。按照专业对接产业、强化智能水平等理念，建成融全日制学生教学、产业服务培训、远程传送于一体的现代旅游休闲实训中心。这个中心建成后，总实训面积达到2894平方米（已建实训室面积2551㎡，新增实训室面积为343㎡），总投资达到885万元（已投资625万元，新建100万元，提质实训室160万元），能满足1000人同时实训需求。

一、现有基础

目前旅游管理系拥有专业相关实训室9个，面积2551㎡，满负荷时能提供的工位960个。难以满足旅游管理系规划规模1600人的实践教学需要。特别是专业实训室体系不完整，部分实训室老化，部分专业实训室严重不足。

旅游管理系实训室情况如下：

实训室名称	设备	功能	建筑面积（㎡）	容纳实训人数	现状
多通道环幕实训室	大型环幕，投影仪，电脑设备，音频设备	通过设备模拟真实旅游场景对学生进行实训	210	170	良好 投资110万元
模拟机舱实训室	模拟机舱	民航客舱实训 机场值机、等候实训	175	50	良好 投资90万元
旅游沙盘实训室	沙盘两个，电脑设备，投影仪，音频设备，幕布	旅游沙盘实训	150	50	良好 投资25万元
旅行社实训室	投影仪，幕布，电脑50台，主机一台，桌子，椅子	模拟旅行社工作实训	310	100	良好 投资50万元
导游讲解实训室	电脑，投影仪，幕布，视频设备	导游讲解实训 课程录播	243	100	设备待更新完善   投资50万元
茶艺实训室	茶几，茶具套组，茶叶、根雕，图画、屏风、水壶	茶叶茶具识别、茶艺表演，茶的冲泡实训	400	150	良好 投资30万元
地铁客运乘务实训室	模拟地铁站口及车厢设施设备、模拟高铁火车头及车厢设施设备、安检设施设备、票务设施设备、电脑等。	地铁服务实训	390	200	在建，已确立专项资金230万元。
酒店客房实训室	模拟客房床铺等	酒店前厅、客房服务实训	553	120	拟增加旅游休闲功能 投资20万元
湖南新康辉国际旅行社商贸旅游营业部	旅行社办公、运行设施设备	旅行社经营管理实训	120	40	投资40万元
合计			2551	960	总投资625万元

二、规划要点

（一）新建、提质实训室概况

从面积而言，新增实训室面积为343㎡（海外领队实训室面积136㎡、旅游大师实训室面积69㎡、旅游系展览室面积138㎡）；从新建、提质实训室投入资金而言，总共投入260万元。（新建100万元（海外领队实训室50万元，旅游大师工作室20万元、旅游展览室30万元）；提质实训室共160万元（休闲服务与管理实训室80万元，导游讲解实训室80万元）。

（二）现代旅游休闲实训中心建设基本思路

建设“五功能区”校内实践教学条件体系。包括：旅行社综合实训区（旅行社一体化实训室、湖南新康辉国际旅行社商贸旅游营业部、旅游展览室、旅游大师工作室、海外领队实训室）、旅游景区景点实训区（多通道环幕实训室、导游讲解实训室）、旅游酒店实训区（中西餐实训室、客房及前厅实训室）、旅游交通实训区（飞机客舱实训室、地铁乘务实训室）、旅游娱乐实训区（休闲服务与管理实训室、会展策划实训室）。由于场地条件限制、历史原因、隶属关系原因，有的区很明显成片，有的区可能分布在不同地点，但它的内涵是成体系的，即具有专业对接产业要素部门的配置功能。

建成国际水准实训基地。这个中心瞄准国际标准，确立目标用户，与企业共建，融入智慧旅游元素，建成国际型旅游人才培养培训基地、毕业生免费进修基地。

（三）新建实训室计划

1、海外领队实训室。地点：笃行楼南栋202 203室， 面积136㎡。

建设海外领队实训室，目的是通过对海外领队中涉及的业务及外语技能、目标国家知识、涉外人员素质的系列训练和学习，使学生掌握海外领队的基本规范和技能，提高自身素质，增强职业可持续发展能力。包括外语训练区、海关训练区、海外文化训练区三个区。这个实训室满足导游、空中乘务、旅游管理三个专业海外领队项目实训需要。需资金50万元。

2、旅游大师工作室。地点：笃行楼南栋 403室。 面积69㎡。

根据我院卓越校建设安排，建设大师工作室1个，包含教授工作室、旅游策划大师工作室、旅游文化大师工作室和名导工作室内涵。预计费用20万元。

3、旅游展览室。地点：笃行楼南栋401室。面积138㎡。

主要内涵包括旅游资源展览、旅游文化展览、旅游系历史成果展览。预计费用30万元

（四）提质实训室计划

1、休闲服务与管理实训室 。地点：笃行楼北栋 103、 104 室，即酒店客房、前厅实训室，面积 150㎡。

提质思路：不动原来结构，只腾出中式铺床两间，用作会所和度假实训室，满足休闲服务与管理专业实训需要。需资金80万元。

2、导游讲解实训室。地点；笃行楼北栋302 室，面积243㎡。

本实训室建于2007年，设备老化，亟待更新、升级，建成智慧程度较高的导游讲解实训室，满足学生自主练习导游讲解需要。需资金80万元。

本导游讲解实训室由1间主控室、1间大教室、5间小教室组成。

本配置清单包含了以下几方面内容：（1）主控室是整个系统的核心，能对所有设备集中控制和管理，在设备配置上考虑了以后的扩容需要，采用3*3监视拼接屏显示各个教室的画面，能对每间教室同时进行控制、录制、现场直播、后期点播、评课、对讲、示范等；（2）1间大教室采用高清自动跟踪摄像系统进行教师与学生的自动跟踪，能自动或手动的进行控制、配置了超短焦投影机、功放音箱等设备进行图像与声音的控制与显示，能将老师、学生、VGA信号同屏录制，录像效果能达到国家精品课标准；（3）5间小教室配置了分控平台、高清摄像机、液晶电视等，能将老师、学生、VGA信号同屏录制，除了能在主控室进行集中的控制与录像外，每间小教室都能单独进行控制、录像、回放、点评等，各教室之间还能交叉控制、录像、学习。

三、其他说明

1、本规划不包含在建的高速铁路客运乘务实训室。

2、建议原酒店管理专业酒店客房实训室迁移至湘菜大楼进行重建。

3、会展策划实训室由人文系建设。

4、中西餐实训室由湘菜学院建设

长沙市现代服务业人才公共实训基地现代信息技术实训中心概念设计规划要点

一、现有基础

目前我系信息技术类实训室都在砺能楼B栋，包括砺能楼B202、砺能楼B303、砺能楼B304三间。具体情况如下表：

序号	名称	地点	功能	现状	备注
1	综合实训室	砺能楼B202	主要适用于专业基础课及计应专业部分专业核心课实训，考虑计应专业成班规模，实训工位45。	建于2011年，机器较为陈旧，实际同时实训人数不超过36人	拟报废
2	软件项目开发实训室1	砺能楼B303	主要适用于信息技术类专业项目开发实训需要，目前兼做多迪项目工作室，为学生提供企业真实生产性项目实训。实训工位36。	建于2013年，目前运行良好
3	软件项目开发实训室2	砺能楼B304	主要用于软件技术专业项目教学及计应专业部分核心课程项目教学。实训工位40。	建于2013年，目前运行良好

二、规划要点

依托智慧校园，建设基于基于云桌面的教学、实训、软件开发于一体的能用于移动应用开发、移动商务、云计算等各专业的多功能综合实训室，之后再依托综合实验室来建设各个不同专业的如移动商务实训室、移动应用开发实训室、云计算应用技术实训室、物联网应用技术实训室等，这样就能实现各实训室之间数据互通、资源互用、资源可动态分配同时也可以实现图形化可视化管理，对于将来无论是升级、扩充工位还是维护都将带来极大的便利。

（一）实训区域名称及功能

序号	实训区域	实训室	适用专业/功能
1	综合实训区	综合实训室（1）	包含两间实训室适用于各专业及现代信息技术培训
		综合实训室（2）
2	移动商务开发实训区	Android移动应用开发实训室	基于安卓系统的移动商务及软件技术专业的移动应用开发相关
		IOS开发实训室	基于苹果IOS系统的移动商务及软件技术专业的移动应用开发相关
		移动商务综合实训室	移动商务专业相关实训
3	软件技术开发实训区	云计算开发实训室	移动商务、软件技术相关实训
		物联网开发实验实训室	软件开发、移动应用开发、嵌入式开发以及物联网应用技术相关实训
		软件综合项目开发实训室	主要用于软件技术专业综合项目开发、教师带领学生承接企业项目开发
4	移动应用实验展示区	移动应用实验室	主要用于软件技术、移动商务专业中各项移动设备及实训中移动应用开发成果的实验与展示
		企业工作室	主要用于校企合作企业引入，合作企业工作、展示场所（建议由学校统一考虑各中心集中安排）

（二）设计要点

1、实训中心必须接入智慧校园，各实训室之间能实现数据互通、资源互用、图形化可视化管理、资源可动态分配；

2、规模上，实训中心至少能满足1000在校生实训需求，以及100人同时同项目培训需求（学校、企业培训）；

3、具备一定的相关专业产品研发与技术服务的条件与功能；

4、能够满足目前主流的现代信息技术（包括但不限于目前我系所涉及的专业）的培训与鉴定的条件。

长沙现代服务业人才公共实训基地­­­­­­­­­­­­­_文化创意实训_中心概念设计规划要点

一、现有基础

二、规划要点

1、展示设计与布展区（笃行楼B座一楼）:

包括非线性编辑工作室，设计与制作工作室，创意工作室，摄影工作室，录音工作室，陶艺工作室，国学讲坛（南），布展工作室（南）。

走 廊	设计与制作工作室			陶艺工作室		走   廊
	走廊
	非线性编辑工作室	创意工作室		录音工作室	摄影工作室
	室外布展区（天井坪）
	走 廊
布展工作室			国学讲坛			大厅

2、会展商务与营销区（笃行楼B座二楼）:

包括国际商务流程实训室，商务谈判实训室，网上展销实训室，企业专家工作室，展会活动实训室，湖湘特色文化艺术资源馆（南），英语沙龙（走廊）。

英语沙龙 （走廊）	国际商务流程实训室			商务谈判实训室		走   廊
	走 廊
	展会活动实训室	企业专家工作室		网上展销实训室
	天 井
	走 廊
湖湘特色文化艺术资源馆			大学英语教研室		商务英语教研室

3、会议策划与文案区（笃行楼B座三楼）:

包括会议实训室，文案策划与制作实训室，速录技能实训室，语言训练实训室。

走   廊	会议实训室				文案策划与制作实训室			走   廊
	走 廊
	速录技能实训室				语言训练实训室
	天 井
	办公区		办公区		办公区		办公区
	走 廊
办公区		办公区		办公区		保管室

4、会展创意区（笃行楼B座四楼）:

包括艺术造型实训室一，艺术造型实训室二，专业工作室（空间造型，平面创意，新媒体，艺术创作）。

走   廊	艺术造型实训室一			艺术造型实训室二			走   廊
	走 廊
	专业工作室 （空间造型）	专业工作室 （平面创意）		专业工作室 （新媒体）		专业工作室 （艺术创作）
	天 井
	走 廊
会议室			文秘教研室		职场淑女教育教研室

（二）设计要点

文化创意实训中心	区域名称	面向专业	实训室名称	状态	备注
	文化素质训练区	文化艺术素质教育	形体与舞蹈训练馆	已建
	室外布展区	会展、艺术设计	天井坪	待建
	展示设计与布展区	艺术设计、广告设计、数字媒体	非线性编辑工作室	待建	亚行项目
			创意工作室	待建
			摄影工作室	待建
			录音工作室	待建
			布展实训室	待建
			陶艺工作室	待建
			设计与制作工作室	已建	综合实训工坊
			国学讲坛	改造	梯形教室
	会展商务与营销区	会展、商务英语	国际商务流程实训室	已建	08年购置电脑，待提质
			商务谈判实训室	已建
			展会活动实训室	待建
			企业专家工作室	待建
			湖湘特色文化艺术资源馆	待建
			网上展销实训室	待建	亚行项目
	会议与文案策划区	文秘	会议实训室	已建
			文案策划与制作实训室	已建
			速录技能实训室	已建	08年购置，待报废
			语言训练实训室	已建	10年购置，待报废
	会展创意区	艺术设计、广告设计、数字媒体	艺术造型实训室一	已建	需提质改造
			艺术造型实训室二	已建	需提质改造
			专业工作室	待建

第四章投标文件的组成及格式

商务文件（第一包）

商务文件部分：

附件一 投标函

附件二 开标一览表

附件三 法定代表人资格证明书

附件四 授权委托书

附件五 服务措施及承诺

附件六 投标人基本情况表

附件七 投标人近8年所承担同类项目设计情况一览表

附件八 设计负责人基本情况表

附件九 拟投入设计各专业负责人简历表

附件十 拟投入项目人员汇总表

附件十一 设计质量保证措施

附件十二 设计进度安排及保障措施

注：商务部分编制为一本标书。

技术文件（概念设计文本）（第二包）

技术文件（概念设计文本）部分+投标文件电子版

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

投标函（格式）

 

致： （招标人）

根据贵方（项目名称） 招标的招标文件，我方针对该项目的投标报价为： 。并正式授权的下述签字人 （职务）代表投标人（投标人名称） ，提交招标文件要求的全套投标文件，包括：

1、招标文件中要求的投标文件；

2、其他资料。

据此函，签字人兹宣布同意如下：

1、我方已详细审核并确认全部招标文件，包括修改文件（如有时）及有关附件。

2、一旦我方中标，我方将按照投标文件中的承诺组建项目设计组，由投标文件所承诺的项目人员完成本项目的全部工作，保证在未征得招标人同意的前提下不变更项目设计负责人及各专业负责人员，保证按开标一览表中的服务周期完成工程工程设计并提供相应的服务。

3、我方同意所提交的投标文件在招标文件的投标须知中规定的投标有效期限内有效，在此期间内如果中标，我方将受此约束。

4、除非另外达成协议并生效，贵方的中标通知书和本投标文件将成为约束双方的合同文件的组成部分。

5、其他补充说明： （补充说明事项）与本投标有关的一切正式往来通讯请寄：

投标人： （全称、签章）

地址： 邮编：

电话： 传真：

法定代表人或授权委托人： （盖章或签字）

日期： 年 月 日

附件2、

开标一览表

项目名称		招标编号
投标人名称
投资估算	万元
投标报价
设计周期 （日历天）
项目设计负责人		职称
备注

投标人： （全称、签章）

法定代表人或授权委托人： （盖章或签字）

日期： 年 月 日

附件3

法 定 代 表 人 资 格 证 明

 

单位名称：

地 址：

姓名：性别：

年龄：职务：

 

系 的法定代表人。

 

特此证明。

投标人：（盖章）

 

日期： 年 月 日

（附法人身份证复印件）

附件4

法 定 代 表 人 授 权 委 托 书

 

本人作为 （投标人名称） 的法定代表人，在此授权我公司的 ，其身份证明号码： ，作为我的合法的授权代表，以我的名义并代表我公司全权处理 项目设计投标的各项事宜。

本授权书期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

在此授权范围和期限内，被授权人所实施的行为具有法律效力，授权人予以认可。

授权代表无权转让委托权，特此委托。

授权代表： （签章） 性别： 年龄：

身份证号码： 职务：

投标人： （单位全称）（盖章）

法定代表人： （亲笔签名，仅盖法定代表人章的无效）

授权委托日期： 年 月 日

附件5：

设计服务措施及承诺

 

格式自拟

投标人： （单位全称） （盖章）

法定代表人或授权委托人： （签字或盖章）

日期： 年 月 日

附件6：

投标人基本情况表

注：投标人需随此表附上营业执照、资质等级证书、开户许可证、质量管理体系证书等文件的复印件。

投标人： （单位全称） （盖章）

法定代表人或授权委托人： （签字或盖章）

日期： 年 月 日

附件7：

投标人近8年所承担同类项目设计情况一览表

 

注： 投标人应随此表附上相关的业绩证明（提供合同、中标通知书（如有）、获奖证书（如有）、顾客意见反馈表（如有）等资料的复印件）。

投标人： （单位全称） （盖章）

法定代表人或授权委托人： （签字或盖章）

日期： 年 月 日

附件8：

项目设计负责人基本情况表

姓名			性别		出生日期		年月日
毕业院校及 专业					毕业时间		年月日
从事本专业 时间					为投标人服务 时间
执业注册					职称
在本项目中担任任务
本 人 主 要 业 绩 成 果	1	工程项目名称及规模			完成年月	在该项目中任何职
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
本 人 主 要 获 奖 情 况
其它需 补充的情况

注：投标人需随此表附上执业资格证书、类似工程设计经验（提供设计合同、中标通知书（如有）、获奖证书（如有）、顾客意见反馈表（如有）等资料的复印件）等相关资料的复印件。

投标人： （单位全称） （盖章）

法定代表人或授权委托人： （签字或盖章）

日期： 年 月 日

附件9：

拟投入设计各专业负责人简历表

投标人： （单位全称）（盖章）

日期： 年 月 日

注：1、投标人需随此表附上各专业负责人的执业资格证书、职称证书、以往设计经历（提供合同、中标通知书（如有）等相关资料的复印件。各专业负责人至少有一个类似工程专业负责人经历。

2、如合同、中标通知书中未列明主要人员，则可以提供合同和项目业主出具的书面证明代替。

 

 

附件10：

拟投入项目人员汇总表

注：1、投标人需随此表附执业资格证书、职称证、业绩（以往设计经历提供合同和中标通知书（如有））等相关资料的复印件。项目负责人及专业负责人的复印件不重复提供。

2、如合同、中标通知书中未列明主要人员，则可以提供合同和项目业主出具的书面证明代替。

投标人： （单位全称） （盖章）

法定代表人或授权委托人： （签字或盖章）

日期： 年 月 日

附件11：

设计质量保证措施

附件12：

设计进度安排及保障措施

 

第五章评标办法

1 评标方法：本次评标办法采用综合评估法，即以百分制计分法进行评标

 

2 评审标准

2.1本项目评标办法权数取值表如下：

序号	项目名称	权数取值
1	设计部分（K1）	0.80
2	商务部分（K2）	0.20

2.2概念设计文本部分（K1）由评委自主评议，按计分人的有效评分去掉一个最高分和一个最低分后取算术平均值。

2.3商务部分（K2）由评委集体打分。

2.4具体分值构成与评分标准见本章附表。

 

 

技术文件得分表（基本分100分）

序 号	评分项目	分 值	评分标准			分项 分值	得 分
l	构思与创意	30	创意、空间处理是否符合并充分满足规划设计要点			30
2	总体布局	20	是否符合学院目标要求			5
			是否布局合理			5
			与整体教学环境协调程度			5
			是否满足日常教学与培训要求			5
3	工艺流程及功能分区	20	符合拟定规划要求（参照规划要点）			10
			功能分区明确			10
4	技术可行性和合理性	25	创意是否具有可行性与前瞻性			10
			预期建设成果是否符合国家及地方规范要求			10
			总造价是否满足标书要求			10
得分合计
评       委				日       期

注：表中分值为参考值，招标人可根据项目实际情况进行调整。

注：1、由评委自主评议，按计分人的有效评分去掉一个最高分和一个最低分后取算术平均值。

 

 

 

 

商务文件得分表

序 号		评分项目	分 值	评分标准	分项 分值	得 分
1		设计资质	10	企业设计资质符合标书规定的资质等级	10
2	设计业绩		30	近年有无完成类似项目	15
				类似项目是否已投入使用	15
3		项目设计组人员及业绩	40	项目总设计师是否主持设计过类似工程	20
				设计师技术水平（职称、论著、个人获奖情况）及同类工作经验。	10
				设计组人员是否齐备。	10
4		设计人的服务承诺	20	设计人向招标人提供的各项服务承诺详细具体。	20
得分合计
评委					日期

注：表中分值为参考值，招标人可根据项目实际情况进行调整。

注：1、由评标委员会集体评议。

2、资格后审不合格的不进入该部分评审。

 

资格后审检查一览表

投标人名称				……
企业	营业执照（副本原件）
	资质证书（副本原件）
	以往设计业绩证明 （提供设计合同或中标通知书原件）
项目设计负责人	注册证（原件）
结论（合格/不合格）

说明：

1、投标人需按招标文件要求提供相关证件的原件；

2、投标人为提供相关证件的原件或原件不符合要求的，有一项不合格的，其资格后审不合格，为不合格投标人，不得进入下一轮评审；

3、结论分为“合格”和“不合格”两种。